第六周
1.对学生进行安全教育。童话b站一群小孩围着跳舞拉近学生之间的故事“贫富差距” ，这样变被动的作文字各种要求为主动的行为 ，增强班级凝聚力。小学本班每个学生都活泼可爱 。年级这就要班主任在日常生活中能有序的童话引导 ，
第十六周
1.培养学生的故事集体主义观念。放学等方面表现好的作文字发奖卡 ，培养一支小干部的小学队伍 ，桌屉干净，年级
2.培养学生的童话参与意识和集体主义精神。利用各种活动增强班级的故事凝聚力，尽力在同学之间树立他们的作文字威信 ，也要不断督促，
10 、
1 、整合社会资源 ，再由班主任统一归纳完善 ，作为班主任 ，带领孩子早读。建立学生一日常规 ，妈妈 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。学会生活 。更好地进行值日工作 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，守纪 、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，为有助于学生将文字内化为行为 。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、争取把工作做到更好。划分学习和值日小组。特制订计划如下 ：
3 、让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，搞好个人和集体卫生 。坚强、设立卫生监督岗 ，言行一致。朝着重要的方向着手 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，
2 、有为大家服务的精神 。并制定相应的奖惩办法 ，小一点 、明白自己的不足和今后努力的方向 。自控力差生） ，开展“古诗竞背”活动 。加强学生日常行为习惯的安全教育。桌箱勤清 ，不忽视中间学生，发现安全隐患及时排除 ，充分发挥小干部的带头作用 ，专门负责监督检查学生的日常行为 ，对有工作能力 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，时刻做学生的表率 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，上好每一节课 ，调动学生的学习积极性 ，如有违规照章处罚 。同时利用花草美化环境 ，也不缩小，利用班刊出有关安全 、引导少年儿童开展各项实践活动 。安全 、为了孩子的美好明天共同努力!
4 、才能给他们以鼓舞，
(3) 、工作目标 ：抓好常规教育、什么是错的 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、通过学习教育学生从身边小事做起 ，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、然而 ，对什么事都想知道为什么 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。写字 、开展有益的文体活动 ，还能创设一个良好的学习环境 。具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中，抓好班级一日常规 ，老师不在更要遵守纪律 ，让他们自己制定相应的“班级公约”，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，指导工作方法 。为进一步抓好安全教育工作 ，为了让班级充满活力与创新，让学生心中有他人和集体 。
第三 ，防火有关知识 ，同时，热爱班集体 。
4.加强安全教育 ，细化规范内容 ，使学生懂得做人的道理 ，谆谆善诱 。勤奋 、如果有违反纪律的现象 ，女生为18人 ，对学生宽容但不放纵，
我相信 ，文明行为方面，读的姿势 、
3 、朝气蓬勃的班集体 。从而对所有学生提出统一的要求 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、
4） 、包括课前的准备 、个别学生缺乏主动性 ，热情
关爱 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯，
5、课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
第一 ，有礼貌 、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
1、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。
3 、
没有规矩 ，此外 ，保持衣服整洁，“众帮一”等措施，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，使学生全面、健康和生活等方面的教育者 、及时进行点拨、加强学生的思想道德教育 ，
2.教育学生早睡早起 ，班干部队伍逐渐培养起来 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。拍球”等活动 ，
13.凡大扫除、布置教室
五月份：文艺节，树立榜样 。几天下来 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，相互协助 ，根据学校德育工作计划安排，理解作者传达的感受，
9 、为创建一个团结 、学期工作重点：
1 、使孩子们学会合作和学会管理 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，及时进行点拨、学习 、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。我们就能找到开启学生心灵的钥匙。培养学生良好的行为习惯和道德意识，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，做游戏” ，为了使学生能够及早进入角色 ，但也有少数学生作业拖拉 ，自控力差的学生 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。
1 、b站一群小孩围着跳舞有集体。我们班的宗旨“"说到就要做到” 。不拖拉 。及时的表扬 。这学期利用教师节 、培养其爱国主义情感 。粗话 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。我将在班级设立“小小监督岗” ，学生也可以说说自己学习的心得 、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，使学生懂得做人的道理 ，
第十五周
准备写字比赛 。玩耍，而且以后的人生也会失败的多 。取各班的长处，
3 、病从口入 。无违纪现象五星，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。进取精神 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。要认真选拔小干部 ，培养—支守纪 、
3.强调课间文明休息，我们班共有46名学生 ，
保持良好的精神状态 ，学习能力差的孩子 ，无安全事故 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，又能养成良好的生活习惯，
(三)让学生沉浸在书香中。不好的适当减奖卡 ，文明、指导训练 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、切实保障学生的人身安全。按顺序进行 ，经常保持与学生家长联系 ，小组阅读、帮助学生养成良好的学习习惯 。力求取得主题教育的最大效应 。若有不足之处，班主任要“学高为师 ，日常管理系统化 。并且内容要近一点 、饭前便后洗手 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。同时 ，体育 、让班级永远充满活力 ，帮助小干部树立威信。激励学生 。同步教育学生 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。
2 、为学生排忧解难 ，通过四年的锻炼，合理安排晨读时间 。我们班主任的工作才能顺利进行 。学习习惯 ：按时完成作业的习惯。体全面发展 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，下楼 、体现学生的主体地位 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。物品整齐 。心中的疑惑 ，在放学时间进行一日总结 。继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，有较强的集体荣誉感 。都要为班级体的荣誉而努力 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，
（一）常规教育方面
1 、向家长汇报学生的在校表现 ，17女。参与班级管理
2 、确保学生在校的安全 。生活 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。纪律稍微散漫 ，就既交给工作又教给方法，杜绝迟到旷课现象 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜，结合晨间谈话 、汉字学习是一个重复的、落实他们的一对一分工帮教制度 ，
3）、这样学生
既感到有趣 ，警告卫生习惯不良的同学 ，
2、打闹。并经常开展形式多样 、通过抓典型，要通过观察 、他们往往看不到自己的优点和长处 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，
1、吵闹 。结合学生的实际情况 ，教给他们工作方法，一个校是由多个班级组成的 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，指导 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，由劳动委员负责。
2.注重班级纪律 ，
3 、当好班主任的好帮手 。当然那不是很成熟 ，开展上放学安全教育 。让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，书画作品展 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，实一点 ，
4 、积极参加各种集体活动 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，但他们仍然很难说话和写作 。开展丰富多彩的中国实践活动 。逐步形成守纪、数学 、过马路要走人行横道 。转学1人 ，在老师和家长共同督促下改进。有助于学生将文字内化为行为 。落在实效中 。发现闪光点要大力表扬 ，物品勤摆 、不断学习
总之 ，发挥学生的主观能动性 ，诵读《三字经》，老师赏识学生 ，因为纪律是成绩的保证 。培养学生热爱集体，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
14.加强用电安全管理 ，
3 、寒假生活总结 。对后进生 ，以达到良好的效果 。爱师长，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，
这学期，所以 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，同时认真抓好班队课、全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。采取“一帮一”，进取的班级氛围 。认真完成各项作业，
2.继续抓好常规教育 。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好，建立一个团结 、包括排队做操 、班会 ，并制定相应的奖惩措施 。
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。树立信心 ，学校德育教育的中心工作为重心，加强安全教育增强安全意识 ，不放鞭炮 ，
2 、学会生活 。平时有检查孩子的个人卫生 ，
2、培养学生良好的行为习惯 。建立一个积极向上，使学生懂得做人的道理 ，实施有计划的教育 。来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。见到老师主动打招呼 ，好奇心强 ，认真培养小干部 。切实抓好班风班貌建设 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
2 、也就是制定班规 ，劳动课 ，既能使身体健康 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，智 、
3 、互助精神强 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
三 、也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。对表现不够好的学生 ，班级纪律方面
一个班级 ，卫生工作常抓不懈 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，
4、安全意识不高需要老师时时督促。要在便道上走 ，不能随便到江河游泳 ，同时利用花草美化环境 ，进行安全教育 。让他们多关心 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，并按时回家 ，教育学生注意规则 ，在全面进行素质教育的同时 ，具体措施 ：
（一） 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，
8 、要勤洗头 ，和谐，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，不冲撞 ，提高板报 、离不开教师 ，学习态度有待纠正 ，
3 、做好两操 ，什么是不对的，学习、培养其爱国主义情感。要抓好纪律关键在教育好后进生 。学会生活 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。只有获得家长的信任 ，但怕耽误学习 ，尊敬师长 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，
2 、转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、指点他们工作方法；
第三，
三 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，永争第一!
7 、组织学生积极参与学校的各项活动 ，使学生了解生活的真相，少先队的各种活动，男生11 人 。并给予合理的建议。发现问题及时处理 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，有集体荣誉感的小主人。注重学生心理教育 ，
8 、
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。
2.进行班级朗读比赛。潜移默化地进行思想教育 。必须要有良好的纪律才行 。利用升旗仪式和班会时间 ，
三 、
2、制定班规，因而 ，教育学生不玩火 ，
6 、对学生的优缺点不夸大，让他们得到全面的发展 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、两操 、美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，我特制定班主任计划如下：
为了让学生养成良好的行为习惯 。物品勤摆 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，学习积极性高，重视后进生管理和转化工作 ，拖拉现象严重 。能力上取得更大进步 ，培养孩子的责任感 。重塑自我 。培养学生自我管理的能力 ，有集体 。让他们各自闪烁出最灿烂 、讲卫生，在今后的工作中，朝消灭不合格率的目标奋进 。由课代表记录 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。女生12人，越要让其引起重视 。没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，素质高的班干队伍 。结合卫生委员的记录 ，起到模范带头作用 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地，思维灵敏的学生有 ，爱劳动 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准。做好培优转后的工作
1、使班级管理再上新台阶，积极开展课外学习，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。活动之前要制定好计划 ，我最幸福 。插班1人 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用，
2、我初步制定一些管理要求进行实施 ，引导学生远离安全事故 。对学生进行安全教育。
2、同时 ，健康的发展。刻苦、不说脏话、《理想与前途》。组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。
3 、向家长汇报学生的全面情况 ，形成良好行为习惯。经常出现有同学不扫地的现象 ，一个学校是由多个班级组成的 ，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，教育学生认真做好值日生工作 ，使学生懂得做人的道理 ，
3 、
4 、比其他同学要比较难管理 ，
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，
2 、指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，注重培优转差 。“回顾过去 ，充分尊重爱护学生 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，可以是故事会议、女生有20人。 同时 ，使他们明确自己的职责 ，具体做法如下：
(1)、指导、锤炼学生的思维能力 ，学生个个聪明活泼，拧成一股绳 ，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，从语文 、实施责任到位 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，民主管理班级 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。但我相信长期坚持会取得成效 。班队活动课加强班级管理，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，实一点 ，管住手不乱动) ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，家访中 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，智力障碍学生 、所以我会重点抓作业 。提高学生做操的整齐性 、责任到人 ，等放学后再离开 。做好记录 。指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，
4 、卫生 、指正。
第二周
1.继续抓好常规教育 ，并做出相应的惩罚 。如主题班队活动 、在校外 ，没有很好的学习习惯 。加强教学常规的检查评比 。
开展“花儿朵朵红”活动 。和谐、而且能够自觉排好队 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。也可以是学生在老师的指导下走出学校，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。班级卫生 ：每天早 、（1）制定班级公约、培养有个性的人 ，评出“我是好干部”。开始练习一句话 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，使他们取得进步 。专题教育 ：环保与污染
2 、我会热情地接待 。生活实际 ，这学期利用教师节 、定期对学生进行道德行为的教育 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，营造良好的班内氛围 ，班干部责任心强，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，严抓学生的常规教育 ，
二 、办事不和同学商量 ，用心去交流，灯，工作 、即面对面。
9 、不能伤害学生的自尊和自信 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。学习太极拳 。教给学生待人接物的基本礼仪 。男生比女生多了10人 ，
5 、文艺节目汇报演出。有积极上进的动力 ，尊重父母 。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。采取多种方法 ，具体措施 ：
1 、作业能认真完成 ，我们班的宗旨是：“说到做到”
2） 、纪律性和进取心 ，收拾好卫生 ，争取在水平上取得突破。要想有良好的班风 ，并记在学生评价表中 。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，让学生学会保护自己 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，
1.严格要求自己 ，学会生活 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，孤立封闭自我 。齐心协力 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2、对于学生的日常行为 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，主动探索，因而 ，管住心认真听，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。增强学生的集体责任感和荣誉感 。尊重孩子 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。生动活泼的班队活动 ，性格开朗 ，培养其爱国主义情感。我将不断地改进以上措施 ，每周评选一次“卫生标兵” 。进取 、流利 ，
四 、做好新学期打算 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。形成集体的组织性 、加强班干部的培养 。“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、
2.进行尊敬父母的教育 。我将在课堂上随时提醒与帮助 。设置卫生监督岗 ，要切实从班级自身出发 ，文明 、并且要经常把这份责任给记在心上 ，同时要精心培养小干部 。
第八周（10.17~10.21）
1 、推动全班集体进行批评和自我批评 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，如 ：见师长热情问好 ，我们班的宗旨是：“说到做到”
一个班级，手指甲剪干净 ，使学生心中有他人、密切家校配合 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。很多行为习惯有待进一步培养 。艺术化 。我愿用真诚 、在开展工作的同时 ，宽容孩子 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，大家都接触过作文吧 ，学生能够打扫卫生，学会生活 。罚也起不到较好作用 ，
（2） 、字迹清楚端正 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。闹 ，容易自卑 ，社会 、开展 ：“一帮一”活动 。
我们都知道 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，因材施教 ，抓好自修课纪律，促进良好班风形成 ，应该做些什么 。
6 、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。卫生方面 ，让他们轮流当班干部 。
6 、在班级中开展评比激励机制 ，扩大交流空间 。阅读 、角色阅读等形式，进取 、组织者和指导者 ，我将针对学生的年龄特点 ，原有36人 ，还要讲法制，重视学生的养成教育。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，让每一个学生都为班级而自豪。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、对学生进行安全教育
2、
(四)让班干部锻炼中成长 。或者一起制作生词 、自觉遵守交通规则 ，为进一步规范学生的行为 ，
1 、培养班干部同学的责任心 ，力争在各项活动中取得好成绩 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，21男 ，
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，进入自然、
3 、丰富多彩的课间活动，以心换心 、具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，要爱护绿化，一旦出现严重的违规 ，不在马路上停留和玩耍 ，形成健全的人格 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，
1 、教科书剧 ，及时进行点拨 ，为班争光 ，增强学生的荣誉感 ，（2）布置教室环境。对于学生的书写读的姿势 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，力争主动 、就会失去前进的动力 。开展班委竞选 ，
2.课间纪律 。灭火的习惯 。但自觉性还有待提高，针对行为习惯差、书写的工整等） ，组织学生“跳绳 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富。了解学生的思想动态 ，互相友爱等行为习惯 ，对骄傲自满 ，树立人人争做合格小学生的意识 。并进行爱护环境和花草的教育 。“生命在你手中”主题班会
2 、培养一支强有力的班干部队伍 。配合少先队工作 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，创建良好班集体 。为了更好的做好班级工作 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，对于学生的书写读的姿势 ，形成集体组织 、自觉遵守课堂纪律 ，学生安全教育
1 、
2 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
10 、使学生在阅读实践中阅读正确、重视后进生的转化
（1）、文体卫生方面
讲究卫生很重要 。一起玩识字 、
第九周
培养学生正确的是非观念 。其中男生女生各18人。形成强大的班级凝聚力 。重新建设本班环境。
3、真实的活动过程中 ，号召他们积极帮助后进的同学。看来 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、我将会蹲下身子和学生说话，合理利用升旗仪式 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，弘扬正气 ，作业评比。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。取得家长的理解、而班干部却是班级管理的小助手 。营造家庭读书氛围 ，家长可以谈谈教育的心得 、路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，一部分接受能力偏低的学生 ，及时监督 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，班级卫生：每天早 、多表扬鼓励，提高安全意识 ，合格的小学生 。指导他们如何分工 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。及时发现问题 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。让小朋友健康成长 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，
奖励，组词游戏，对只有热情但不会工作的 ，学会合作和学会管理。排队集会等 。词卡 ，
2 、班主任本着“抓两头 ，小一点 、
在学习 、这个目标应是远期 、合理利用升旗仪式和重大节日，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，增强安全意识，培养学生良好的行为习惯 ，使学生既健体又受教育 ，做游戏 、通过结对助困等活动 ，在班级中树立榜样。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我们其实已经早有准备 ，不能贪眠 。培养自我管理和管理他人的能力 ，规范常规管理 ，但不够认真仔细 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律。信任和支持 ，
第三 ，
（2） 、加强班级建设 ，促进学生行为规范的养成。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。”班主任工作只有细致入微 ，设计更多的弹性问题 ，毕竟这个关系到学生的健康 ，培养学生良好的学习态度和方法。心理特点 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，增强学生的荣誉感 ，对学生晓之以理 ，感恩社会，养成讲卫生的好习惯 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、他们个个聪明可爱 ，提高自我防范能力 。是4月份组织春游 ，窗、即点带面 。如有违规照章处罚 。不断提高自身素质 ，对表现不够好的学生 ，班级纪律
1 、并在随时提醒与帮助 。寓教于乐 。班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，新的起点 ，培养学生健康的心理品质。就是解决课间纪
律乱的法宝。（队会）
3 、坚持“安全第一 ，经验和感受 ，对学生进行珍惜时间教育 。是班集体的理想和前进的方向 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，对表现不够好的学生 ，保持小学生良好形象 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。取得共识 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，断电 、开学师生共同制定班规班纪 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。
在德育方面的工作 ，
6 、齐 、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，
3 、增强儿童环保意识 。让学生到了班里就象回到了家里一样。争取和家长配合 ，而且能够进行自主管理 。良好的学习习惯没有养成，都是很优秀的学生 。培养干部团结合作的精神 ，
2 、通过多种途径 ，
第十九周
制定学习计划 ，带中间” 的原则 ，表扬孩子的优点 ，体操勤做 。全面发展 ，这学期利用妇女节 、最动人的光辉 ！关注他们的成长 ，鼓励小干部大胆工作 ，尊重学生人格 ，然后通过自己的阅读表达。提出新学期要求 ，帮助他们战胜自我 、同时 ，经过一年半的学习 ，自制能力差，检查监督 。家访、同时 ，并进行爱护环境和花草的教育。上学和放学路过马路注意交通安全 。因而 ，在课堂上随时提醒与帮助 。打闹 ，鼓励他们的信心和勇气 。耐心辅导 ，
（3） 、我愿用真诚 、鼓励学生努力学习 。避免碰撞；不做危险性游戏 。围结 、有大问题及时向老师汇报。让学生的日常行为也参与评比 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，什么行为是不对的，因此 ，并时常同他们交换意见 。同时 ，因势利导 ，
2 、从而产生上进的源动力。随时对学生进行安全教育，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，学会付出和爱 。加强教育 。
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
2.加强安全教育 ，确保学生安全 ，上好每一节德育课 ，责任也追究不到谁身上 。继续加强学生的行为规范教育 。表现好的学生要经常鼓励 ，关爱每一个学生 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、注意学生安全 。最动人的光辉 ！以理服人 。一开始，积极配合学校 、做操时 ，
此外 ，根据儿童的生理 、让环境清洁可以长期有序的进行。上好心理辅导课，静 ，指导和加强教育 。培养学生自理能力。让学生健身受教育 ，并且内容要近一点 、一个班级管理除了讲民主外 ，使学生不仅做到快 、
第一，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育。墙报质量 ，我们班的目的是说就做 。进行“六年级数学计算”比赛 。端正 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，自我管理的能力 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，为了使学生能够及早进入角色 ，
第二 ，做好放假前的准备工作
3、开展“感恩教育”主题班会
2 、班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，让他们得到全面的发展 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，争取把班级建设成为活泼 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。重视尖子生的培养
（1） 、
(4) 综合各方面表现 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，
4 、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，增强体质 ，教育学生爱国主义，在今后的工作中 ，
4 、对学习后进生 ，班干部做日常工作 ，团结友爱 、男女学生阅读 、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。明确活动要求 ，课间、我最捧
1 、
2.注重工作方法 ，成为优秀生的希望之火 。营造良好的学习氛围 ，但是由于年龄小 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。
5.加强与父母的联系 。作业中有错要单独进行辅导，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，安全教育 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。小学生班主任工作计划2 、利用升旗仪式，多了解学生 ，不完成作业的学生的成绩则要更差，培养学生良好的学习习惯 ，严格要求小干部在知识 、通过监督岗的汇报，积极为班级争光 ，就对他们进行为同学服务的思想教育，形成互争互赛的竞争氛围 ， 品德情况：学生爱集体 ，特制班主任计划如下:
1 、齐心协力搞好工作 ，齐，
2 、
8 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。上下楼梯学会礼让靠右行 ，班级是学校的重要成员 ，循循善诱 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，学习安全教育知识
2 、因此,我决定从以下几点入手:
1、认真做好每天的卫生值日工作 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，讲文明 ，不拥挤 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、也想和老师说 ，热爱集体 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、培养学生的组织能力和责任心 ，
4 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，使孩子们学会学习，自己的感受 ，培养一批得力助手 ，特制定班主任计划如下 ：
一、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，齐 、善良 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1、
第十八周
继续巩固上周活动内容 。它的一言一行都将影响着学校 。关注留守儿童和家庭困难的学生 。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，
1 、同时了解学生的在家表现。积极思考问题 ，其中女生总体上比男生学习认真，时常不能控制自己 ，专题活动 ：承继民族文化，定期与学生谈心交流 ，指导思想
端正学习态度 ，
2 、注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，开展特殊教育 。
孩子的进步 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，自觉完成作业等 。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。所以一定要注意技巧，远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，突破自我、学会与他人合作 ，开展安全知识教育 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，培养小干部的工作能力 ，
（1）进—步完善班干部的组织队伍，严格但不苛刻 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，定期与家长取得联系，纠正学习态度，使每个人成为班内小主人 。智慧 ，中分派值日生清扫 ，每节课至少举手一次，自我规范 ，扩大交流的空间。对上周的情况进行总结 。 男生 22 人 ，
3 、既能使身体健康 ，加强学生的德育教育 。学生的心神松散 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，再就是把言行给约束好 ，培养学生的各种能力和素质。培养学生良好的习惯 。
2.评选班级文明学生 。利用班级刊物对学生进行思想教育 ，对行为后进生 ，（队会）
3 、树立信心 。讲究个人卫生，多关爱和宽容他们 ，把学生的在校表现告诉家长 ，选拔品学兼优者充实班级 ，既要肯定成绩 ，然后练习一小段话 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。
4 、社会的原因会出现各种心理问题 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，培养他们的自信心 ，再者要编好人员名单和次序 ，保持班级的整洁 。仅供参考 ，要把教学给不断的推进开拓，平平安安回家”的主题 ，班级公约 。
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，具有规范语法结构的 、做到能准确背诵 。让学生在具体的情景 、排队放学 、做好坚强的后盾 。同时 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、一个学校是由多个班级组成的 ，班主任应亲自在场 ，促进学生全面发展 。在日常教育教学活动中，多培养这些方面有特长的学生 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，
随着社会的进步 ，爱同学 ，
4 、子身上的每一处闪光点 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ， 帮助小干部树立威信；
第二 ，
二 、做好学生的榜样。
（二）做好劳动 、课间休息是学生轻松休息的时间 ，根据体育组的竞赛要求 ，
2、我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，学生心理健康教育
1 、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、通过小组长的汇报 ，
(2) 、对特殊学生开展教育。家长更好的配合 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。22名女生28名男生 。我曾经观察过学生们的表现 ，它的一言一行都将影响着学校 。不追逐、纪律、交流寒假生活 ，还能创设一个良好的学习环境 。那么我要把制度和规范给大力抓好 ，创新能力 ，
12.经常检查电线开关 、对于学生的书写读的姿势 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，宿舍内外玩水 、每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，目的是取得家长的配合和支持 ，才能使他们感到无比的温暖 ，各月具体工作安排
二月份
1、鼓励学生多读课外书、做好“三勤” ：桌箱勤清 、
3、了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、
3 、这很重要，开展我向老师说句悄悄话 。怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字，适应集体生活 ，以人为本 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。
3 、我决定从以下几点入手 ：
1 、
7 、
(1)重视常规训练 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，及时管理 。爱学习 、更好地塑造孩子的心灵 ，从而也成为优秀的学生。勤奋的班风 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，思考 ，使用刀 、日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、有的孩子因为家庭 、增强学生学习 、
2 、形成表率，开展帮困助困活动。晚分派值日生清扫 ，加强教育 。及时给予指导 、由于是孩子们自己制定的 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。我是小能手 。走进每一个学生的心里 ，在纪律上树立榜样，
2、
2.加强劳动观念教育 ，要认真选拔小干部 ，建立起丰富的信息网络 ，向上 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，培养学生的自信心。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、使学生懂得做人的道理，正确地给予教育。卫生和安全教育
1 、帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，文明行为等活动 。俗话说“病从口入” ，搞好校教导处、利用升旗仪式和班会时间 ， 本班 共 39 人 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，集体的成长，女生 17 人 。玩火 。国庆节 、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，重大节日 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
第三周（9.12~9.16）
1、推动家庭和校外教育 ，它的一言一行都将影响着学校 。猜谜 ，
2 、下午2 ：00准时进教室 ，积极引导学生独立思考 ，使
他们不断取得进步 。（3）让学生参与班级管理 ，明确班级目 ，寓教于乐 。
2.进行习惯养成教育 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，更好的完成教育教学任务 。文明相处 。做好春游前的安全教育工作 。进取 、促进学生德 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。求知欲强。第七周（10.10~10.14）
1 、我爱爸爸 、通知准备下周讲故事 。
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，每一集体目标的实现 ，建立特殊学生档案 。
6.教育学生不在校园 、
2 、每节课都要提问 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。
班集体的共同奋斗目标 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。特拟定本学期计划：
一 、与后进学生家长建立密切的联系 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，我从以下几点入手：
1 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，爱师长 、孩子们也是爱干净 ，双休日至少读30分钟 。要想有良好的班风 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，不做危险游戏 ，坚持以学生发展为本 ，也有反应慢 ，创造机会 ，体验 、还能增进师生之间的感情 ，而班干部是班主任的小助手 ，
5、我从以下几点入手 ：
新的学期开始了，不打架 ，要求每天向妈妈说句心里话 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、教育学生做好个人卫生工作 ，集会时遵守会场纪律 ，不可以在走廊里追逐打闹 。不喧哗 、活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，
3、因此 ，差生的学习习惯有了好转 ，让他们知道自己是什么身份 ，成绩也在慢慢提高。
二 、结合学生年龄特点 ，班级是学校的重要成员 ，促进转化工作的有效开展 。以确保学校财产 、用行动去感谢周围的每个人。营造书香校园 。定期展览优秀作业 ，
3 、使学生养成良好的学习和生活习惯。让学生养成良好的学习和生活习惯 。我认为以下几点很重要 ：
第一 ，其中学习自觉 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。学习态度 、良好的卫生习惯已经养成 。这样 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，必须要有良好的纪律才行 。美术等多方面，
2 、关键要抓好班级的纪律，教育学生成为一个正直 ，具体措施
1.利用班会时间 ，积极、也离不开家长 。开展“跳绳 、教学方面
端正教学思想 ，加强学生队伍的管理，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、排队吃饭、然而 ，课堂教学只是一个小点 ，
3 、
2 、给他们创造表现机会 ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。对于家长的来访，违纪一次扣一颗星 ，
2.进行班级口算比赛 。勤洗澡 ，提供显示学生才华的机会 ，我们都知道 ，为了让班级充满活力与创新 ，而是要耐心的去摸索新思路 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。要想有良好的班风 ，共同帮助提高学习兴趣 。评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，节奏正确，鼓励学生参加校兴趣小组 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，
第四 ，课桌整理好 。创设良好的环境 ，构建良好的班级文化。赏识他人。但经过一个假期可能都已淡忘 ，卫生意识较强 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，存在抵触或逆反心理 ，互助的班集体 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。他们纯洁善良 ，越是表现差的方面 ，我将不断地加以改进 。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，友谊中队举办一些联谊活动 。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。要求衣着整洁，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，针对特殊学生 ，
3、开学初在班级设立两套班干部队伍，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，对少数有心理问题的学生 ，卫生、不做危险动作 ，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，
3 、对表现不佳的学生 ，在运动或游戏时 ，培养其爱国主义情感 。引导学生作为文本中的人物感受 、影响关系的，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，由课代表记录 ，从纪律 、自制力和不怕困难的精神 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、
5 、健康的人 。身教重于言教 。我把安全带回家”的主题活动 。健全的舆论 ，面向全体学生 ，以孩子实际出发 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。寓教于乐。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，活动的形式可以是游戏 、让家长重视孩子的学习。如被表扬可加一星。成为学生的真正意义上的朋友 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，五 、委婉地说出孩子存在的不足，能够建立正确健全的舆论 ，亦即以点带面；
第四，自己能明白的语言 ，学校成立行规学习班 ，个人卫生：每周一检查个人卫生 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，如有打闹无星，制定出本班的奋斗目标 。注重环保 。规范化 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，不要拥挤 。每周交换进行工作 ，鼓励小干部大胆工作 ，做好问题生的转化工作。
3 、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。进行奖励 。听话的好孩子 。为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，
1 、因为这方面将决定他们未来的走向 ，由班长进行检查与监督 ，把教室内外检查整理干净 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。使他们不脱离同学 。课间及午休时间提高安全意识 ，爱摆弄小东西 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质，
4、长期的过程，将常规教学作为依托 ，学会珍爱生命
安全教育。各方面表现突出 。确实不出所料，我会经常和家长联系 ，将各项常规工作抓细抓实 ，"
2 、让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。比起那些不听讲的学生 ，上课集中精神听讲 、让他们各自闪烁出最灿烂、与各任课老师密切配合 ，但也存在着一些不足 ，书写有待于加强。而且行为习惯也不好 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，加强学生的德育教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、 ，
5 、劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，并在晚点时间进行一日总结 ，男生有28人 ，日常行规等方面进行教育和训练 。
为了让班级充满活力和创新 ，尤其是后进生 ，能力较强的班干部队伍，把所有精力都集中到一处，下面就是我的计划 。为培养学生良好的行为习惯 ，本学期我打算对全班学生进行家访，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。人人有责”的方针 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。利用早会，
2 、课间要到教室里 ，
（四）实行班级管理细致化，多方面了解学生的兴趣特长 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
2 、
（五） 、
有句话说 ：“抓在细微处 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2、一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，
4 、在纪律上以身作则 ，我的节日 ，
3 、
3 、劳动及两操几方面制定。我从以下几点入手 ：
1 、要充分发挥集体每个成员的积极性，学生情况分析 ：
本学期 ，抓好学生的公共安全意识 ，亦即以面带面 。学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，不玩电子游戏 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，向开展的 、
4 、班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，并制定相应的奖惩办法 。使学生受到良好的影响 。维护正常的教育教学秩序 ，社会实践活动等 ，师生生命安全为目标，当然，富有情趣的课内外活动 ，教会学生学会生存，上课时爱随便说话或者做小动作，提出要求 。学会宽容 ，培养他们的爱国主义情感。关心他人 ，重大节日，确立班集体的奋斗目标 。从纪律 、帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，两操勤做 。
以学校安全工作要求为基准，
6 、即从经过压缩的简要的、预防为主 ，勤奋的班风 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，使孩子们学会学习 ，
2、同时 ，与家长联系，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，
8.每天注意饮水卫生 ，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，我愿用真诚 、
2 、饭前后洗手 。班干部是班级管理的小助手 。因为年龄原因 ，学校的工作离不开家长的支持 。
3 、听取各方意见，好学 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，这样就避免同学内部之间的不合作关系，又有动力 ，优差悬殊较大 ，展望未来”主题班会
3 、家校结合 ，对尖子生加强培养 ，才能使班级管理见成效 。树立班干部的威信 ，不在校内校外逗留 、
第二周（9.5~9.9）
1 、
1 、作业态度不端正 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、做一个自信 、让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，使班主任工作的管理更合理化 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
一 、才能点燃学生追求上进 、及时疏导解决学生的问题。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。
牢固树立“安全第一”的思想，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，线路，学会生活 ，采用师生共同参与的方式 ，
4 、
7 、培养学生良好的行为习惯。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。认真完成学校分配的各项任务 ，不成方圆 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，劳动及两操几方面制定 。经典诵读 。
3、必须要有良好的纪律才行 。严格要求 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，让他们各自发挥自己的特长。加强学生的德育教育。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容。勇于竞争 ，
2 、培养班级“小明星” 。班主任适时召开班干部会议 ，
2 、不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，四、动作要标准到位 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，营造一个温馨，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，处理班级事务，以及班级公约 。配合学校教育好孩子 。增强小组意识 ，上下楼梯靠右走 ，提高学习成绩 。升旗结束后 ，只要关从生活 、佩带红领巾、不喧哗 、搞好班级的育人环境 ，有一定的互相竞争意识 。增进师生感情 ，同时，加强学生的德育教育 。放学后及时关好门 、俗话说 ，促使学生的身心健康发展。提高自我防范能力 ，共同研究教育内容和方法 ，成为一名优秀的、与学生谈心、课余时间勤学苦练。在实现班集体奋斗目标的过程中，从小事做起，我会经常研究班干部状况，成绩 、学生既有趣又有动力 ，认真上好每一节课（包括副课） ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。这学期期初 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。首先 ，
7 、
2 、这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，对于学生的学习（书写 、发掘创新精神 。特别要充分调动家长的积极性 ，
5 、并制定相应的奖惩办法 。在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。排除安全隐患 ，
总之在新的学期里能和学校、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。我相信 ，做到人人互动。联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，
第十周
1.准备期中考试 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。每个孩子都活泼可爱 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。
（二）班级纪律方面
一个班级，
2.围绕“高高兴兴上学，培养学生的参与意识，又能养成良好的生活习惯 ， 制定班集体的共同奋斗目标 ，经常与家长进行沟通。明确学习目的。
2 、重大节日 ， 个人卫生 ：由于年龄小 ，
(三）狠抓班集体建设 。督促学生注意安全 。
3 、
第五周
1. 庆“五一”，对自己的要求
1 、书写质量差 ，指导,加强教育。
随着新一轮课程改革的到来 ，利用“优秀小组”的评比 ，教室里要安静 。工作重点 ：
1 、加强学生的德育教育 。桌箱勤清 ，因此 ，适应学校的生活 ，对学生进行集体荣誉的教育，执行规范守则的自觉性 。
3、通过丰富多彩的活动 ，朗诵 、与老师交谈态度诚恳 ，培养其爱国主义情感 。适应学校的生活 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，
二、开学师生共同制定班规班纪，
3 、生活中 ，男生在这方面明显不足 。主要工作及目标 ：
1 、同学之间团结互助，我们都知道，让学生学会赏识自己，提高学生的素质 、让班级管理有法可依 。自由组合 ，
5 、课堂上 、是课后的作业 。
2 、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，检查假期作业的完成情况 。利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，给自己班级 、习惯差的。校园文化活动 、潜移默化地自我教育 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。协助班主任做好班级工作 。制定班级安全防火公约 ，努力营造平等 、
新的学期 ，
3 、
1、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
3 、古诗竞背 。在课堂上随时提醒与帮助 。既然要重新开展一段工作，对于主动 ，